“É fazendo que se aprende a fazer aquilo que se deve aprender a fazer “- Aristóteles

A disciplina de Educação Visual, através da realização de ações e experiências sistemáticas, deverá desenvolver nos alunos a curiosidade, a imaginação, a criatividade e o prazer pela investigação, ao mesmo tempo que proporciona a aquisição de um conjunto de conhecimentos e de processos cooperativos.

Neste sentido, as metas de Educação Visual pretendem estimular um universo de conhecimentos abrangentes, incentivar a assimilação de conhecimentos em rede, em que as informações são sincronizadas, permitindo alcançar uma educação em que o conhecimento circula, progride e se difunde.

A espiral resulta do “enrolamento” de uma linha curva em torno de um núcleo central. Foi no âmbito da unidade de trabalho: Expressão gráfica rigorosa – espiral que os alunos do 7º ano, nas aulas de Educação Visual, realizaram um exercício de aplicação dos conhecimentos adquiridos, resultando os trabalhos que aqui se apresentam.

(por Balbina Cruz)